112學年上學期 翰林雲端學院 國中二年級 社會 綜合版(108課綱)(含PDF電子書)授課老師：李天豪 影音教學版(2DVD)
內容說明:
課程 2023年10月 購買、製作
課程內容:
00_講義
翰林雲端_國中_社會_2年級_.pdf
01_地理：第1章 中國的自然環境
001_暖身操-逆轉沙漠化.mp4
002_1-1_地形-地形複雜崎嶇.mp4
003_1-1_地形-地形西高東低.mp4
004_1-1_地形-閱讀與思考.mp4
005_1-1_地形-試題演練.mp4
006_1-2_氣候-夏季普遍高溫.mp4
007_1-2_氣候-冬季南北溫差大.mp4
008_1-2_氣候-降水季節分布不均.mp4
009_1-2_氣候-降水空間分布不均.mp4
010_1-2_氣候-影響中國氣候的因素.mp4
011_1-2_氣候-多樣的氣候類型.mp4
012_1-2_氣候-氣候類型判別式.mp4
013_1-2_氣候-閱讀與思考.mp4
014_1-2_氣候-閱讀與思考.mp4
015_1-2_氣候-試題演練.mp4
02_地理：第2章 中國的人口
016_暖身操-新娘在哪裡.mp4
017_2-1_傳統生活與人口分布-自然環境的影響.mp4
018_2-1_傳統生活與人口分布-生活方式的區域差異.mp4
019_2-1_傳統生活與人口分布-閱讀與思考.mp4
020_2-1_傳統生活與人口分布-【延伸學習】中國的畜牧業.mp4
021_2-1_傳統生活與人口分布-中國人口分布的特色.mp4
022_2-1_傳統生活與人口分布-閱讀與思考.mp4
023_2-1_傳統生活與人口分布-閱讀與思考.mp4
024_2-1_傳統生活與人口分布-試題演練.mp4
025_2-2_人口遷移與文化擴散-人口遷移.mp4
026_2-2_人口遷移與文化擴散-文化擴散.mp4
027_2-2_人口遷移與文化擴散-【延伸學習】中國如何養活不斷增加的人口？(1).mp4
028_2-2_人口遷移與文化擴散-【延伸學習】中國如何養活不斷增加的人口？(2).mp4
029_2-2_人口遷移與文化擴散-【延伸學習】中國如何養活不斷增加的人口？(3).mp4
030_2-2_人口遷移與文化擴散-閱讀與思考.mp4
031_2-2_人口遷移與文化擴散-試題演練.mp4
032_2-3_人口成長與問題-中國人口的特性.mp4
033_2-3_人口成長與問題-一胎化政策.mp4
034_2-3_人口成長與問題-中國社會的性別比例失衡.mp4
035_2-3_人口成長與問題-閱讀與思考.mp4
036_2-3_人口成長與問題-試題演練.mp4
03_地理：第3章 中國的產業活動與轉型
037_暖身操-中國人為什麼這麼愛吃豬肉？.mp4
038_3-1_農業的發展與挑戰-農業發展的轉變(1).mp4
039_3-1_農業的發展與挑戰-農業發展的轉變(2).mp4
040_3-1_農業的發展與挑戰-農業面臨的挑戰.mp4
041_3-1_農業的發展與挑戰-農業問題的解決.mp4
042_3-2_工商業發展與區域差異-礦產原料的影響.mp4
043_3-2_工商業發展與區域差異-改革開放的影響.mp4
044_3-2_工商業發展與區域差異-試題演練.mp4
04_地理：第4章 中國的經濟發展與全球關聯
045_暖身操-外商在中國的投資.mp4
046_4-1_從世界工廠到世界市場-中國成為世界工廠(1).mp4
047_4-1_從世界工廠到世界市場-中國成為世界工廠(2).mp4
048_4-1_從世界工廠到世界市場-中國成為新興消費市場(1).mp4
049_4-1_從世界工廠到世界市場-中國成為新興消費市場(2).mp4
050_4-1_從世界工廠到世界市場-閱讀與思考.mp4
051_4-1_從世界工廠到世界市場-試題演練.mp4
052_4-2_經濟發展的全球展望-外國對中國的投資.mp4
053_4-2_經濟發展的全球展望-快速擴張的經濟版圖.mp4
054_4-2_經濟發展的全球展望-試題演練.mp4
05_地理：第1章 東北亞的自然環境與文化
055_暖身操-韓式炸雞的故事.mp4
056_1-1_自然環境-東北亞的位置與範圍.mp4
057_1-1_自然環境-日本群島的地形.mp4
058_1-1_自然環境-朝鮮半島的地形.mp4
059_1-1_自然環境-閱讀與思考.mp4
060_1-1_自然環境-東北亞的氣候特徵(1).mp4
061_1-1_自然環境-東北亞的氣候特徵(2).mp4
062_1-1_自然環境-閱讀與思考.mp4
063_1-1_自然環境-試題演練.mp4
064_1-2_傳統產業與文化特色-日本的人文發展.mp4
065_1-2_傳統產業與文化特色-日本的漁業發展.mp4
066_1-2_傳統產業與文化特色-日本的特色文化.mp4
067_1-2_傳統產業與文化特色-朝鮮半島的人文發展.mp4
068_1-2_傳統產業與文化特色-共同文化型態.mp4
069_1-2_傳統產業與文化特色-日韓傳統文化與生活.mp4
070_1-2_傳統產業與文化特色-試題演練.mp4
06_地理：第2章 東北亞的經濟發展與挑戰
071_暖身操-臺灣老街的洋式風格.mp4
072_2-1_日本群島的經濟發展-日本的國際貿易.mp4
073_2-1_日本群島的經濟發展-日本的產業轉型.mp4
074_2-1_日本群島的經濟發展-日本的文化產業.mp4
075_2-1_日本群島的經濟發展-閱讀與思考.mp4
076_2-1_日本群島的經濟發展-試題演練.mp4
077_2-2_朝鮮半島的經濟發展-南北分治的朝鮮半島.mp4
078_2-2_朝鮮半島的經濟發展-閱讀與思考.mp4
079_2-2_朝鮮半島的經濟發展-經濟發展快速的南韓(1).mp4
080_2-2_朝鮮半島的經濟發展-經濟發展快速的南韓(2).mp4
081_2-2_朝鮮半島的經濟發展-閱讀與思考.mp4
082_2-2_朝鮮半島的經濟發展-閱讀與思考.mp4
083_2-2_朝鮮半島的經濟發展-試題演練.mp4
07_公民：第1章 國家與民主治理
001_1-1_什麼是國家？-國家的意義.mp4
002_1-1_什麼是國家？-國家的目的.mp4
003_1-1_什麼是國家？-閱讀與思考.mp4
004_1-1_什麼是國家？-試題演練.mp4
005_1-2_國家與政府的差別-構成不同.mp4
006_1-2_國家與政府的差別-民主國家的特徵.mp4
007_1-2_國家與政府的差別-試題演練.mp4
008_1-3_民主治理所具備的特色-民意政治.mp4
009_1-3_民主治理所具備的特色-法治政治.mp4
010_1-3_民主治理所具備的特色-政黨政治.mp4
011_1-3_民主治理所具備的特色-責任政治.mp4
012_1-3_民主治理所具備的特色-閱讀與思考.mp4
013_1-3_民主治理所具備的特色-閱讀與思考.mp4
014_1-3_民主治理所具備的特色-【延伸學習】閱讀與思考.mp4
015_1-3_民主治理所具備的特色-試題演練.mp4
08_公民：第2章 法治社會
016_2-1_人治與法治-統治方式對比.mp4
017_2-1_人治與法治-權力與權利對比.mp4
018_2-1_人治與法治-閱讀與思考.mp4
019_2-1_人治與法治-試題演練.mp4
020_2-2_法律的位階-法律的特性.mp4
021_2-2_法律的位階-憲法的特性.mp4
022_2-2_法律的位階-法律.mp4
023_2-2_法律的位階-閱讀與思考.mp4
024_2-2_法律的位階-閱讀與思考.mp4
025_2-2_法律的位階-試題演練.mp4
09_公民：第3章 權利保障與權力分立
026_3-1_憲法為何是人民權利的保障書？-人民權利的保障書.mp4
027_3-1_憲法為何是人民權利的保障書？-中華民國憲法對基本權利的規定.mp4
028_3-1_憲法為何是人民權利的保障書？-憲法未明文列舉的其他權利.mp4
029_3-1_憲法為何是人民權利的保障書？-閱讀與思考.mp4
030_3-1_憲法為何是人民權利的保障書？-試題演練.mp4
031_3-2_為什麼政府的體制需要權力分立？-民主格言.mp4
032_3-2_為什麼政府的體制需要權力分立？-重要主張.mp4
033_3-2_為什麼政府的體制需要權力分立？-三權分立.mp4
034_3-2_為什麼政府的體制需要權力分立？-五權分立.mp4
035_3-2_為什麼政府的體制需要權力分立？-有限政府.mp4
036_3-2_為什麼政府的體制需要權力分立？-閱讀與思考.mp4
037_3-2_為什麼政府的體制需要權力分立？-閱讀與思考.mp4
038_3-2_為什麼政府的體制需要權力分立？-試題演練.mp4
10_公民：第4章 中央政府
039_暖身操-暖身操.mp4
040_4-1_中央政府的組成-中央政府.mp4
041_4-1_中央政府的組成-行政權.mp4
042_4-1_中央政府的組成-立法權.mp4
043_4-1_中央政府的組成-司法權.mp4
044_4-1_中央政府的組成-考試權.mp4
045_4-1_中央政府的組成-監察權.mp4
046_4-1_中央政府的組成-閱讀與思考.mp4
047_4-1_中央政府的組成-試題演練.mp4
048_4-2_我國中央政府的制衡關係-權力分立.mp4
049_4-2_我國中央政府的制衡關係-運作實例：總統發布緊急命令.mp4
050_4-2_我國中央政府的制衡關係-運作實例：不信任案與解散制度.mp4
051_4-2_我國中央政府的制衡關係-運作實例：覆議制度.mp4
052_4-2_我國中央政府的制衡關係-運作實則：立法權、監察權與司法權的互動.mp4
053_4-2_我國中央政府的制衡關係-綜合整理.mp4
054_4-2_我國中央政府的制衡關係-【延伸學習】預算編列與審議決算.mp4
055_4-2_我國中央政府的制衡關係-閱讀與思考.mp4
056_4-2_我國中央政府的制衡關係-試題演練.mp4
11_公民：第5章 地方政府
057_暖身操-暖身操.mp4
058_5-1_地方政府的組成-權力分立.mp4
059_5-1_地方政府的組成-均權制度.mp4
060_5-1_地方政府的組成-我國地方政府的層級.mp4
061_5-1_地方政府的組成-我國地方政府的演變.mp4
062_5-1_地方政府的組成-我國地方政府的編制.mp4
063_5-1_地方政府的組成-閱讀與思考.mp4
064_5-1_地方政府的組成-閱讀與思考.mp4
065_5-1_地方政府的組成-試題演練.mp4
066_5-2_地方政府的職權-我國政府的權力分立.mp4
067_5-2_地方政府的職權-地方行政機關.mp4
068_5-2_地方政府的職權-地方立法機關.mp4
069_5-2_地方政府的職權-地方政府的運作.mp4
070_5-2_地方政府的職權-閱讀與思考.mp4
071_5-2_地方政府的職權-試題演練.mp4
12_公民：第6章 政治參與
072_暖身操-暖身操.mp4
073_6-1_為什麼要政治參與？-什麼是政治參與？.mp4
074_6-1_為什麼要政治參與？-政治參與的手段.mp4
075_6-1_為什麼要政治參與？-政治參與的影響.mp4
076_6-2__為什麼投票是重要的參與形式？-政治參與的限制.mp4
077_6-2__為什麼投票是重要的參與形式？-人的選舉.mp4
078_6-2__為什麼投票是重要的參與形式？-事的投票.mp4
079_6-2__為什麼投票是重要的參與形式？-單一選區兩票制.mp4
080_6-2__為什麼投票是重要的參與形式？-公民投票.mp4
081_6-2__為什麼投票是重要的參與形式？-閱讀與思考.mp4
082_6-2__為什麼投票是重要的參與形式？-試題演練.mp4
083_6-3_如何落實公平投票？-公平投票的意義.mp4
084_6-3_如何落實公平投票？-普通原則.mp4
085_6-3_如何落實公平投票？-平等原則.mp4
086_6-3_如何落實公平投票？-直接原則.mp4
087_6-3_如何落實公平投票？-無記名原則.mp4
088_6-3_如何落實公平投票？-我國公職人員選舉的過程.mp4
089_6-3_如何落實公平投票？-閱讀與思考.mp4
090_6-3_如何落實公平投票？-試題演練.mp4
13_歷史：第1章 商周至隋唐時期的國家與社會
001_1-1_從封建的形成與瓦解-商與西周的封建.mp4
002_1-1_從封建的形成與瓦解-封建制度的衰落(1).mp4
003_1-1_從封建的形成與瓦解-封建制度的衰落(2).mp4
004_1-1_從封建的形成與瓦解-百家爭鳴.mp4
005_1-1_從封建的形成與瓦解-閱讀與思考.mp4
006_1-1_從封建的形成與瓦解-試題演練.mp4
007_1-2_帝國的分合與政權維繫-秦帝國的統治.mp4
008_1-2_帝國的分合與政權維繫-漢代任官選才制度.mp4
009_1-2_帝國的分合與政權維繫-世族社會的形成.mp4
010_1-2_帝國的分合與政權維繫-閱讀與思考.mp4
011_1-2_帝國的分合與政權維繫-試題演練.mp4
012_重要歷史事件說明-【延伸學習】中國歷史四大階段.mp4
013_時光隧道-時光隧道.mp4
14_歷史：第2章 商周至隋唐時期的民族與文化
014_2-1_商周至隋唐的民族關係-商周時期.mp4
015_2-1_商周至隋唐的民族關係-魏晉南北朝時期.mp4
016_2-1_商周至隋唐的民族關係-隋唐時期.mp4
017_2-1_商周至隋唐的民族關係-閱讀與思考.mp4
018_2-1_商周至隋唐的民族關係-試題演練.mp4
019_2-2_各民族文化的交流與影響-佛教的傳入與影響.mp4
020_2-2_各民族文化的交流與影響-日常生活起居的改變.mp4
021_2-2_各民族文化的交流與影響-新羅成為君子國.mp4
022_2-2_各民族文化的交流與影響-造紙術西傳.mp4
023_2-2_各民族文化的交流與影響-吐蕃的和親.mp4
024_2-2_各民族文化的交流與影響-閱讀與思考.mp4
025_2-2_各民族文化的交流與影響-試題演練.mp4
026_重要歷史事件說明-【延伸學習】重要歷史事件說明.mp4
027_時光隧道-時光隧道.mp4
15_歷史：第3章 宋元多民族並立的時期
028_3-1_宋元時期國際的對抗與征服-北亞草原民族崛起.mp4
029_3-1_宋元時期國際的對抗與征服-金國崛起.mp4
030_3-1_宋元時期國際的對抗與征服-南宋偏安.mp4
031_3-1_宋元時期國際的對抗與征服-閱讀與思考.mp4
032_3-1_宋元時期國際的對抗與征服-蒙古帝國的征服(1).mp4
033_3-1_宋元時期國際的對抗與征服-蒙古帝國的征服(2).mp4
034_3-1_宋元時期國際的對抗與征服-閱讀與思考.mp4
035_3-1_宋元時期國際的對抗與征服-閱讀與思考.mp4
036_3-1_宋元時期國際的對抗與征服-試題演練.mp4
037_3-2_宋元時期的經濟貿易-商貿網絡發達.mp4
038_3-2_宋元時期的經濟貿易-農工商業發展.mp4
039_3-2_宋元時期的經濟貿易-城市生活繁榮.mp4
040_3-2_宋元時期的經濟貿易-試題演練.mp4
041_3-3_宋元時期的文化交流-新儒學的發展.mp4
042_3-3_宋元時期的文化交流-科技發展.mp4
043_3-3_宋元時期的文化交流-文化交流.mp4
044_3-3_宋元時期的文化交流-閱讀與思考.mp4
045_3-3_宋元時期的文化交流-試題演練.mp4
046_重要歷史事件說明-【延伸學習】重要歷史事件說明.mp4
047_時光隧道-時光隧道.mp4
16_歷史：第4章 明清時期東亞世界的變動
048_4-1_明清帝國的建立與擴張-明朝的建立.mp4
049_4-1_明清帝國的建立與擴張-重點整理：民族衝突.mp4
050_4-1_明清帝國的建立與擴張-明朝的滅亡.mp4
051_4-1_明清帝國的建立與擴張-清朝的建立.mp4
052_4-1_明清帝國的建立與擴張-【延伸學習】日本的幕府時代(1).mp4
053_4-1_明清帝國的建立與擴張-【延伸學習】日本的幕府時代(2).mp4
054_4-1_明清帝國的建立與擴張-閱讀與思考.mp4
055_4-1_明清帝國的建立與擴張-試題演練.mp4
056_4-2_明清的經濟與全球貿易-朝貢體制的建立.mp4
057_4-2_明清的經濟與全球貿易-朝貢體制的維繫.mp4
058_4-2_明清的經濟與全球貿易-海禁政策.mp4
059_4-2_明清的經濟與全球貿易-全球經濟網路的形成.mp4
060_4-2_明清的經濟與全球貿易-銀銅雙本位制度.mp4
061_4-2_明清的經濟與全球貿易-美洲作物的傳入.mp4
062_4-2_明清的經濟與全球貿易-工商業蓬勃發展.mp4
063_4-2_明清的經濟與全球貿易-商人組織的擴大.mp4
064_4-2_明清的經濟與全球貿易-閱讀與思考.mp4
065_4-2_明清的經濟與全球貿易-試題演練.mp4
066_4-3_東亞世界與西方的文化交流-中西文化交流.mp4
067_4-3_東亞世界與西方的文化交流-文化交流的中斷.mp4
068_4-3_東亞世界與西方的文化交流-日本的文化交流.mp4
069_4-3_東亞世界與西方的文化交流-【延伸學習】歐洲人在東亞的發展(1).mp4
070_4-3_東亞世界與西方的文化交流-【延伸學習】歐洲人在東亞的發展(2).mp4
071_4-3_東亞世界與西方的文化交流-【延伸學習】歐洲人在東亞的發展(3).mp4
072_4-3_東亞世界與西方的文化交流-閱讀與思考.mp4
073_4-3_東亞世界與西方的文化交流-試題演練.mp4
074_重要歷史事件說明-【延伸學習】重要歷史事件說明.mp4
075_時光隧道-時光隧道.mp4
17_歷史：第5章 西力衝擊下的東亞世界
076_5-1_西力對東亞世界的衝擊-英國挑戰朝貢體制.mp4
077_5-1_西力對東亞世界的衝擊-鴉片戰爭爆發.mp4
078_5-1_西力對東亞世界的衝擊-【延伸學習】不平等條約的影響(1).mp4
079_5-1_西力對東亞世界的衝擊-【延伸學習】不平等條約的影響(2).mp4
080_5-1_西力對東亞世界的衝擊-閱讀與思考.mp4
081_5-1_西力對東亞世界的衝擊-黑船事件爆發.mp4
082_5-1_西力對東亞世界的衝擊-閱讀與思考.mp4
083_5-1_西力對東亞世界的衝擊-試題演練.mp4
084_5-2_中日對西力衝擊的回應-中國的現代化改革(1).mp4
085_5-2_中日對西力衝擊的回應-中國的現代化改革(2).mp4
086_5-2_中日對西力衝擊的回應-日本的現代化改革.mp4
087_5-2_中日對西力衝擊的回應-試題演練.mp4
088_5-3_甲午戰爭後的變局-甲午戰爭.mp4
089_5-3_甲午戰爭後的變局-戊戌變法.mp4
090_5-3_甲午戰爭後的變局-八國聯軍.mp4
091_5-3_甲午戰爭後的變局-庚子後新政.mp4
092_5-3_甲午戰爭後的變局-立憲運動.mp4
093_5-3_甲午戰爭後的變局-閱讀與思考.mp4
094_5-3_甲午戰爭後的變局-【延伸學習】清末大事分析(1).mp4
095_5-3_甲午戰爭後的變局-【延伸學習】清末大事分析(2).mp4
096_5-3_甲午戰爭後的變局-【延伸學習】清末大事分析(3).mp4
097_5-3_甲午戰爭後的變局-試題演練.mp4
098_時光隧道-時光隧道.mp4
18_歷史：第6章 晚清社會文化的調適與變遷
099_6-1_城市風貌與新媒體-城市新風貌.mp4
100_6-1_城市風貌與新媒體-新媒體出現.mp4
101_6-1_城市風貌與新媒體-新通訊事業誕生.mp4
102_6-1_城市風貌與新媒體-閱讀與思考.mp4
103_6-1_城市風貌與新媒體-【延伸學習】西方文化的影響(1).mp4
104_6-1_城市風貌與新媒體-【延伸學習】西方文化的影響(2).mp4
105_6-1_城市風貌與新媒體-【延伸學習】西方文化的影響(3).mp4
106_6-1_城市風貌與新媒體-【延伸學習】西方文化的影響(4).mp4
107_6-1_城市風貌與新媒體-試題演練.mp4
108_6-2_家族與婦女角色的轉變-傳統家族婦女觀念.mp4
109_6-2_家族與婦女角色的轉變-家族觀念與婦女角色的轉變.mp4
110_6-2_家族與婦女角色的轉變-閱讀與思考.mp4
111_6-2_家族與婦女角色的轉變-【延伸學習】西方文化的影響(1).mp4
112_6-2_家族與婦女角色的轉變-【延伸學習】西方文化的影響(2).mp4
113_6-2_家族與婦女角色的轉變-【延伸學習】西方文化的影響(3).mp4
114_6-2_家族與婦女角色的轉變-試題演練.mp4
115_時光隧道-時光隧道.mp4
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